Buenas días,
Comenzamos la semana realizando un circuito de educación vial promovido y organizado por la especialista de inglés Isabel,coordinadora del Plan de autoprotección.
En el montaje y preparación así como en el desmontaje posterior participaron algunos alumnos de secundaria y por supuesto tan dispuesto como siempre nuestro conserje Julio.A todos ellos mil gracias. También agradecemos a Tráfico por habernos cedido las señales de tráfico y por supuesto a los padres que nos han prestado las bicicletas para dicha actividad.
Previa a la misma,les mostramos a los niñ@s ,imágenes con señales de tráfico y normas que deben conocer como conductores y peatones: El semáforo,la señal de stop,un paso de cebra...
Os dejo con momentos del circuito en el que colaboraron la especialista de Audición y lenguaje,Patricia y como no,nuestra maestra de apoyo Nuria.Muchas gracias también para ellas.
Esta semana como ya sabeis también ,hemos realizado una actividad muy divertida para ellos,hemos andado con los pies llenos de pintura por el número 2.
Celebramos esta semana el cumpleaños de uno de nuestros "compis".¡FELICIDADES! 4 años ya...muchas gracias a su mami por las "chuches"y por la tarta.
Y llegó el viernes y con él,el cuentacuentos.En esta ocasión,el anfitrión fue el hermano mayor de una alumna que nos contó el cuento titulado:El león peleón.Cuenta la historia de un león que reguñía y pegaba a todo animal que se le acercase,por lo que al final se quedó solo,tanto,que se sintió triste y decidió pedir perdòn a todos y ser amable con el resto de animales.Finalmente consiguió la amistad de todos. Este cuento nos enseña que no hay que pelearse porque así nadie nos querrá.
Muchas gracias al hermano y a la mamá de Luna por su participación.
Obsequiaron a los peques con un marcapáginas muy original.
También el viernes tuvimos nuestra sesión de psicomotricidad. En esta ocasión hicimos un circuito pero algunos niños por su comportamiento previo no lo hicieron.
Y mirad lo que ocurre cuando dejamos a los niños imaginar e imitar una profesión...
Las imágenes hablan por sí solas...
Ahora os quiero hablar de dos cosas.
La primera es sobre el tema del comportamiento.
Aunque han mejorado ligeramente(unos días mejor que otros),aun queda trabajo por hacer,no se consigue en una semana.Tened en cuenta que a mí me ha costado un trimestre largo conseguir que aprendan normas,hábitos y rutinas...y que a la vuelta de las navidades habían dado pasos gigantes hacia atrás...en resumidas cuentas...aun queda por hacer.
La idea es registrar su comportamiento diario en un mural que llevaré a la clase esta semana porque de momento lo registraba en un cuaderno.En este mural irán viendo sus progresos y recompensas en forma de caritas tristes o contentas y al finalizar la semana podrán llevarse una pegatina siempre y cuando tengan TODA LA SEMANA CON CARITAS CONTENTAS. Ahora mismo lo que estoy trabajando sobre todo es la obediencia y atención y en segundo lugar el trabajo terminado y bien hecho. Y poco a poco iré trabajando algunas normas más,pero para mí en tres años lo más importante es el cumplimiento de normas y el comportamiento.
Os pido que seais pacientes y que no os frustreis o molesteis si vuestros hij@s no llevan ahora mismo pegatina.Hay que empezar con más firmeza para que vean que hay que esforzarse para conseguirla.
A medida que obedezcan más podremos ser más flexibles y darles pegatina si la mayoría de los días tienen caritas contentas,pero al principio tiene que ser así. Por favor paciencia y comprensión.
La segunda cosa que os quería comentar es que vamos a hacer un mini proyecto con motivo del carnaval,de forma paralela a nuestro trabajo en el aula y que la temática son los indios.
Comenzaremos con un cuento motor este lunes con nuestra compañera de audición y lenguaje, Por el que os pido que tambièn vayan cómodos porque saldremos al patio y haremos actividades en el suelo.
El viernes nos disfrazaremos de indios con bolsas de basura amarillas. Es una de los materiales que pido que compreis.Los padres responsables de cooperativa os podeis encargar. Pero a ser posible que sean lo más resistente posible.
Trabajaremos canciones,costumbres de los indios,conoceremos su indumentaria y complementos,sus viviendas y armas.
Por lo que si alguien tiene un tipi de juguete y nos lo quiere dejar para jugar en clase estaríamos muy agradecidos,así como agradezco también que traigais juguetes sobre indios:penachos,arcos,flechas etc.
Otro día haremos un collar con macarrones de pasta para trabajar las series.
Y en otra sesión decoraremos un tÓtem.Para esto necesito 3 CAJAS CUADRADAS DEL MISMO TAMAÑO O MUY PARECIDO y que me las traigais como muy tarde el martes por la mañana,pero si me las traeis el lunes, mejor ,porque así las preparo por la tarde en el colegio.
Y esto es todo,os dejo finalmente con la foto del mural del día de la paz.
Buen fin de semana....
Nuestros corazones están arriba a la izquierda...
